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URosarioX: Innovar el currículo desde la internacionalización

Transforma tu mentalidad como docente aprendiendo conceptos y estrategias que te permitan internacionalizar una materia y lograr aprendizajes más significativos en los estudiantes.

Innovar el currículo desde la internacionalización
4 semanas
2–4 horas por semana
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Gratis
Verificación opcional disponible

Hay una sesión disponible:

Una vez finalizada la sesión del curso, será archivadoAbre en una pestaña nueva.
Comienza el 18 abr

Sobre este curso

Omitir Sobre este curso

Este curso es un escenario de formación dirigido a docentes interesados ​​en transformar y enriquecer su práctica educativa aplicando perspectivas y conceptos de la internacionalización del currículo con el fin de brindar una educación coherente, relevante e integral.

Este curso permitirá a los docentes comprender qué es la internacionalización del currículo y reflexionar sobre su papel en la formación de ciudadanos globales. Aprenderán herramientas y recursos para innovar su práctica educativa incorporando perspectivas y actividades internacionales e interculturales en las experiencias de aprendizaje de sus estudiantes.

A través de una metodología participativa y reflexiva, los participantes comprenderán cómo ampliar el alcance de sus materias, fortaleciéndolas con herramientas y recursos que faciliten la actualización de contenidos, la innovación pedagógica y el desarrollo de competencias interculturales en marcos formativos propios de un currículo internacionalizado.

De un vistazo

  • Language Español
  • Video Transcript Español
  • Associated skillsPedagogy, Innovation

Lo que aprenderás

Omitir Lo que aprenderás
  • Justifique por qué la internacionalización del currículo es importante en el contexto de la educación superior.
  • Reflexionar sobre el papel del docente en la formación de estudiantes con competencias internacionales e interculturales.
  • Saber cómo se implementa la internacionalización en los diferentes niveles curriculares.
  • Identificar las herramientas y prácticas pedagógicas para diseñar una asignatura internacional.

Plan de estudios

Omitir Plan de estudios

Semana 1: Contexto de la internacionalización de la educación superior

Retos y tendencias en la educación superior

Nuevos paradigmas en la internacionalización de la educación superior

Conceptos sobre internacionalización curricular

Semana 2: La internacionalización del docente desde su práctica docente

La internacionalización de la materia académica.

Principios para una enseñanza eficaz

Competencias interculturales

Principios rectores de la enseñanza internacional

Semana 3: Internacionalización en el diseño curricular

La gestión integral de la internacionalización

Internacionalización en el diseño curricular

Estrategias para la internacionalización del currículo

Semana 4: Marco para diseñar un tema internacional

Elementos curriculares para la internacionalización de una asignatura.

Prácticas para internacionalizar la materia.

Autoevaluación del grado de internacionalización de una materia.

Preguntas frecuentes

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1. ¿Tengo que ser profesor para realizar este curso?

No. El curso aborda la internacionalización desde un nivel introductorio con conceptos y herramientas para profesores, educadores, personal académico y de internacionalización. A efectos prácticos, los participantes deberán tener experiencia previa como docentes en educación superior, pero también en educación técnica y tecnológica.

2. ¿Qué recomendaciones se dan para este curso?

Se recomienda que el participante trabaje con una materia o curso en el que sea docente para desarrollar la actividad práctica donde se puedan implementar dimensiones internacionales e interculturales.

3. ¿Cómo se realizará la evaluación del curso?

En la asignatura se aplicarán dos tipos de evaluaciones, la formativa y la sumativa. La capacitación se realiza todas las semanas con participación en los foros, en trabajos de reflexión y retroalimentación de los demás participantes. El sumativo estará a disposición de quienes adquieran el certificado.

4. ¿Cuál es la intensidad del curso?

El curso es de nivel introductorio, con una dedicación total de 16 horas que se dividirán en lectura de los contenidos y realización de las actividades formativas.

5. ¿A quién va dirigido el curso?

El curso está dirigido a docentes, profesionales de la educación, personal académico y de internacionalización de instituciones de educación superior. También está dirigido a personas que estén cursando estudios asociados a la educación.

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