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Profesora Escuela de Ciencias Humanas at Universidad del Rosario
● Artículo de revista: Incidencia de la Alfabetización Digital, a través de un ambiente b-learning con intencionalidad pedagógica colaborativa, en la Autoestima del Adulto Mayor. Diana Patricia Gutiérrez Sastoque, Alonso Arévalo Martínez. Revista de Tecnología, ISSN 1692-1399, Vol. 15, Nº. 2, 2016, págs. 89-102
● Artículo de revista: Discurso pedagógico y educación en el siglo XXI: flexibilidad, tecnociencia e incertidumbre”, publicado en la Revista Varela, Vol 17, No. 48, p. 394-406. 2017. ISSN 1810-3413.
● Artículo de revista: las habilidades de pensamiento: juego lógico y analógico de la verdad en el discurso pedagógico. publicado en la Revista Varela, ISSN: 1810- 3413 RNPS: 2838 Vol. (18), No. (50), art (09), pp. (223-234), mayo-agosto, 2018.
● Capítulo de libro: el capítulo titulado “Conocimiento lógico y analógico en el discurso pedagógico”, publicado en el libro de Román et al (2017) Epistemología y práctica educativa en las instituciones de educación superior, Lima: REDEM (págs. 113-142). ISBN: 978-612-46680-4-3
Doctora en educación del doctorado interinstitucional Universidad Pedagógica Nacional, Máster en estudios Latinoamericanos Contemporáneos Universidad complutense de Madrid. Máster en Patrimonio Histórico Cultural Universidad de Huelva, Especialista en innovación y docencia universitaria Universidad Piloto y Licenciada en Ciencias sociales Universidad Pedagógica Nacional.
Experiencia en educación superior en las áreas de docencia en pregrado y posgrado, investigación y administración durante 25 años.
Temas de investigación en Teorías pedagógicas, estrategias didácticas, inclusión de TIC y la comunicación educativa.