• Length:
    4 Weeks
  • Effort:
    4–6 hours per week
  • Price:

    FREE
    Add a Verified Certificate for $49 USD

  • Institution
  • Subject:
  • Level:
    Intermediate
  • Language:
    Español
  • Video Transcript:
    Español
  • Course Type:
    Self-paced on your time

Prerequisites

El aprendiz debe tener conocimientos básicos de metodología de la investigación.

About this course

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Este curso se plantea como un espacio pedagógico en el que los aprendices conocerán las problemáticas científicas que dieron lugar al surgimiento del meta-principio ético denominado integridad científica (IC). La IC o las buenas prácticas científicas representan el eslabón que une las teorías y principios éticos con el trabajo de campo del investigador. Toda actividad científica es susceptible de realizarse acorde a unas recomendaciones y estándares universales que, a su vez, van cambiando conforme emergen nuevas prácticas y nuevas formas de entender la ciencia. Esta dinámica compleja hace que las prácticas sean susceptibles de realizarse de diversas formas:

  1. Formas incorrectas (deliberadas o no), con perjuicio de los participantes de la investigación, llámese investigadores, participantes del proyecto o instituciones patrocinadoras,
  2. Formas apropiadas, alineadas a principios y respetuosas con los intereses de los involucrados.
  3. Formas cuestionables, que se ubican en el intermedio de las dos anteriores, haciendo a veces difícil discriminar si benefician, o al contrario, vulneran algunos derechos de las personas.

La integridad científica brinda estrategias y recursos para permitir que los procesos de investigación se enmarquen todos en las formas apropiadas de hacer ciencia.

Para esto, abordaremos temas relacionados con los acuerdos previos de investigación, conflictos de interés, adecuado uso de datos, autorías y otras prácticas relacionadas con los productos de investigación.

Nuestro curso estará enfocado en las exigencias y retos que nos trae la ciencia abierta.

What you'll learn

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Desde el planteamiento de un proyecto de investigación, hasta la transferencia de los productos derivados. Se darán a conocer los principios que deben regir la buena práctica mediante una estrategia pedagógica pragmática. Los estudiantes aprenderán a guiar la investigación hacia las buenas prácticas científicas, por medio de estudios de caso, foros, lecturas y actividades digitales. Se brindarán elementos conceptuales que ayuden a discriminar la mala de la buena conducta científica, así como gran variedad de herramientas y estrategias que ayuden a esta finalidad.

El curso incluirá las nuevas tendencias científicas que retan las tradicionales formas de hacer investigación, como por ejemplo, la ciencia abierta.

Tema 1: Retos de la ciencia abierta y generalidades de la integridad científica

  • Pilares y retos de la ciencia abierta

  • Generalidades de la integridad científica

Tema 2: Buenas prácticas en el planteamiento de un proyecto de Investigación

  • Conflictos de interés

  • Noción de riesgo

Tema 3: Buenas prácticas en la ejecución de un proyecto de Investigación

  • Uso de datos de investigación

  • Consentimiento información

Tema 4: Buenas Prácticas en la transferencia de un proyecto de Investigación

  • Ética de las publicaciones

  • Reconocimiento en las publicaciones

Meet your instructors

Jesús Orlando Croce Rodríguez
Abogado
Universidad del Rosario
Juan Guillermo Pérez Carreño
Médico Cirujano
Universidad del Rosario

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Frequently asked questions

¿Debo tener conocimientos de metodología de la investigación?

Sí, es deseable que conozcas aspectos básicos de métodos de investigación. Estos pueden ser cualitativos o cuantitativos.

¿Con este curso podré implementar la integridad científica en mi institución?

Sí, te daremos herramientas para que fomentes la integridad científica en tu institución o grupos de trabajo en los que participes.

¿Se requiere algún software especializado para culminar el curso?

No requieres ningún software diferente a los que utilizas diariamente.

¿Debo tener un proyecto de investigación activo para poder realizar el curso?

No hace falta que tengas un proyecto en ejecución en estos momentos, pero sí que tengas las nociones básicas de cómo desarrollar uno.