• Length:
    6 Weeks
  • Effort:
    4–6 hours per week
  • Price:

    FREE
    Add a Verified Certificate for $50 USD

  • Institution
  • Subject:
  • Level:
    Introductory
  • Language:
    Français
  • Video Transcript:
    Français

Prerequisites

Il n'y a pas de prerequis particuliers, sauf pour certaines sections de programmation avancee necessitant une pratique de l'outil.

About this course

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Le cours est structure en six chapitres. Le premier est dedie aux concepts de base en informatique et en robotique. Le deuxieme chapitre permet d'avoir une introduction au robot Thymio. Les chapitres 3, 4 et 5 introduisent la programmation du robot a travers differents environnements de complexite croissante. Le chapitre 6, enfin, montre la mise en pratique en classe des elements presentes dans les chapitres precedents.

What you'll learn

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Ce cours s'adresse a toute personne qui veut maitriser le robot Thymio, mais il a ete pense en premier lieu pour les enseignants de primaire et de secondaire desireux de decouvrir cet outil et de l'utiliser en classe. Il permet d'acquerir les bases de l'informatique et de la robotique, en proposant des situations-problemes adaptees, en fournissant egalement des pistes pedagogiques pour l'animation en classe. Il repond aussi bien aux nouveaux programmes d'introduction des sciences du numerique a l'ecole en France qu'en Suisse et a ete realise conjointement par Inria et l'EPFL.

Plan du cours:

Chapitre 1 : Introduction a l'informatique et a la robotique
Chapitre 2 : Thymio
Chapitre 3 : Premiers pas de programmation avec Thymio
Chapitre 4: Programmer Thymio avec Scratch 2
Chapitre 5 : Programmer Thymio avec Studio
Chapitre 6 : Activites pedagogiques avec Thymio

Organisation:

Les 6 chapitres de ce MOOC sont entierement accessibles sur le mode "self-paced" sans rythme chronologique impose. Chacun pourra profiter de la vingtaine d'heures de formation offerte en modulant son parcours en fonction de son niveau (debutant ou avance) et de son besoin.

Evaluation:

  • Auto-evaluation par des quiz ou exercices ponctuels au fil des sections du MOOC
  • Activites entre pairs pour developper l'entraide et le partage de bonnes pratiques

Meet your instructors

Francesco Mondada
Professeur
École polytechnique fédérale de Lausanne
Didier Roy
Chercheur, Inria
Inria
Emmanuel Page
Conseiller pédagogique, DSDEN
Direction des services départementaux de l’éducation nationale, Gironde
Morgane Chevalier
Chargée d'enseignement, HEP Vaud
École polytechnique fédérale de Lausanne

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